دکتر حمید سوری در گفتوگو با ایسنا، درباره آخرین وضعیت کرونا در کشور، با اشاره به کاهش شهرهای قرمز کرونایی گفت: دلیل این کاهش این است که معیار سنجش ما در رنگبندی شهرها اشتباه است و در نتیجه در قضاوت دچار خطا میشویم. در حال حاضر وضعیت کرونا در کشور در حالت نوسانات جزئی است؛ به طوری که نه روند کاهشی معنیداری قابل مشاهده است و نه روند افزایشی معنیدار. به نوعی در حالت نسبتا با ثباتی قرار داریم. منتها نمیتوان به شرایط موجود دلخوش کرد و امیدوار بود که روند کاهشی شده یا به همین صورت بماند زیرا اجتماعات انبوه را داشتیم و بعد از بازگشت به کشور در صورت عدم کنترل میتوانند باعث انتقال و انتشار بیشتر بیماری شوند و از طرفی هم ویروس مرتبا دارای جهشهایی خواهد بود و بر همین اساس احتمال دارد که دوباره واریانتهای جدیدی داشته باشیم که باعث شود از حالت ثبات نسبی خارج شویم.
وضعیت موجود کرونا شکننده است
وی با بیان اینکه تا زمانیکه رسما در دنیا اعلام پایان پاندمی نشود، ما هم باید هوشیاری و نگرانی را داشته باشیم که وضعیت نامناسب شود، افزود: بنابراین اینکه تا دو روز مرگمیرمان کاهش یافته یا بستریمان کاهش مییابد، تصور کنیم که اپیدمی دارد تمام میشود یا تمام شده است، تصور غلطی است و بارها هم مسئولان امر این را تجربه کردند که با شتابزدگی در گرفتن جشن پایان اپیدمی مجددا جامعه به دردسر میافتد. بنابراین وضعیت موجود کرونا شکننده است؛ به طوری که به لحاظ علمی احتمال افزایش و خیزشهای بعدی وجود دارد، اما پیشبینی از شرایط آینده بسیار دشوار است. زیرا بازیگر اصلی ویروس است.
خستگی از پاندمی و کاهش شدید رعایت پروتکلها
جامعه آبستن خیزی دیگر
سوری با بیان اینکه به نظر میرسد متاسفانه دچار خستگی از پاندمی شدیم و بیتفاوتی بر متولیان امر حاکم شده است، گفت: در نتیجه ما خیلی نقشی در وضعیت اپیدمی نداریم و ویروس بیشترین نقش را دارد. از آنجایی هم که عملکرد ویروس قابل پیشبینی نیست، ممکن است هر اتفاقی رخ دهد. در عین حال اشتباهات انبوهی داریم، رعایت پروتکلها به شدت کاهش یافته و همه اینها به این معناست که هم فرد حساس داریم، در عین حال چرخش ویروس هم وجود دارد و پروتکلهای بهداشتی هم رعایت نمیشود و همه اینها یعنی اینکه جامعه آبستن ابتلای مجدد به یک خیزش است.
دانشآموزان، اولیای مدارس و مسئولان در زمان بازگشایی مدارس چه باید انجام دهند؟
وی در ادامه با اشاره به بازگشایی مدارس و دانشگاهها، گفت: خوشبختانه کودکان آنچنان گروه در معرض خطری نیستند یا حداقل شدت ابتلا در آنها زیاد نیست، اما کودکان میتوانند حامل عامل بیماریزا شده و بیماری را گسترش دهند. توصیهها خطاب به چند گروه است؛ خود دانشآموزان طبیعتا باید رعایت کنند، با فردی که علائمی از بیماری دارد، ارتباط نداشته و فاصله را رعایت کنند، از ماسک استفاده کنند، پروتکلهای بهداشتی که از سوی آموزش و پرورش اعلام میشود، رعایت کنند. متولیان مدرسه و اولیای مدرسه هم باید شرایط بیماریابی را به صورت فعال برقرار کنند؛ به طوری که کودکان باید چک شوند و به محض اینکه علائمی در آنها دیده شد، حتما از دیگران جدا شده و حداقل به مدت ۱۰ روز به مدرسه نروند. همچنین مراقبت شود که اگر اولیای دانشآموزان دچار بیماری هستند، مراقبتها انجام شود، به خانوادهها اعلام شود که در صورت دیدن علائم بیماری کووید از فرستادن فرزندانشان به مدرسه اجتناب کنند.
لزوم برپایی نظام مراقبت کووید ۱۹ در مدارس
سوری ادامه داد: در عین حال متولیان امر هم عمدهترین کاری که باید انجام دهند، این است که یک نظام مراقبت کووید ۱۹ در مدارس برپا کنند و این موضوع لازم است که اتفاق افتد. در این زمینه ما پیشنهادات و چارچوبی را به متولیان آموزش و پرورش ارائه دادیم؛ به این صورت که در سطح استان و شهرستان تیمهای نظام مراقبت برقرار کنند و مرتبا هم شرایط را رصد کنند و هم مرتبا پایش کنند و به محض اینکه مواردی از طغیان بیماری در محل یا مدرسهای رخ داد، اقدامات لازم را انجام دهند؛ به طوری که اگر در محله یا مدرسهای طغیان رخ داد، شاید لازم باشد که بلافاصله آن مدرسه خاص تعطیل شده و از انتشار بیماری به سایر مدارس و مناطق جلوگیری شود. بنابراین چارچوب کار تعریفشده است، منتها مشکلی که داریم این است که عملا این موارد را به اجرا درنمیآوریم و زمانیکه دچار عوارض و مصیبت بعد از آن میشویم، باید هزینه هنگفتی خرج کنیم تا مجددا به شرایط قبلی بازگردیم. در حالی که اگر رویکردمان پیشگیرانه باشد، هم هزینههایی که به دنبال خیزش رخ میدهد، کمتر است، هم جامعهمان سالمتر خواهد بود و هم خیالمان راحتتر است که میتوانیم زندگی در کنار اپیدمی را به صورت منطقی و فعال ادامه دهیم.